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            清華大學:尺方屏幕化講臺,教書育人唯始終

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              親愛的老師們:

              首先道聲問候,您辛苦瞭!

              新春之際,突如其來的疫情讓廣大師生和我們的祖國一起,經受瞭一場嚴峻的考驗。為降低疫情對教書育人的影響,學校作出瞭“延期開學、如期開課”的安排。這一決定得到瞭老師們的積極響應,大傢在立春之際就早早行動起來,以奮進昂揚的姿態完成教學模式的轉換、堅守屏幕講臺,展現出清華教師隊伍可貴的精神風貌。

              如今,春風化雨萬物煥新,在線教學工作也在全體師生的共同努力下取得瞭可喜的成績。在將全校課程體系搬到線上進行的第一個月裡,全校共完成課程37833場次,上課師生逾102萬人次,總時長超過170萬小時。課堂出勤率超過95%,在雨課堂等各種教學技術平臺上展開的師生交流,使得我們的在線教學做到瞭真上課、有課堂、高互動。課程教學進行的同時,51個院系的874名教師開設瞭線上開放交流時間,力求在特殊時期與學生保持更多交流。第一批24名研究生在線學位論文答辯順利進行,在不放低學術水平要求的同時保證瞭同學們如期完成學業。有瞭老師們的鼎力支持和無私付出,學校累計開設34門次“克隆班”課程,為包括武漢地區高校在內的兄弟院校提供在線教學支持;針對校內同學的學習需求,為瞭支持同學們純志趣、非功利地探求不同學科的知識領地,啟動瞭“未央計劃”135門課程,自主學習的同學18537人次因此獲益。幾乎每位教師都在各種場合進行瞭在線教學的感受分享,每個院系每周都完成提交瞭在線教學的總結報告,全校范圍內自發掀起瞭恰似“第25。5次教育工作討論會”的研討熱潮。以上種種,都離不開您對教育事業的執著堅守,都包含著您對教書育人的傾心投入。

              我們因您而感動。因為我們知道,您在教學模式轉換的過程中一定是克服瞭困難重重。您不斷嘗試挑戰自己不熟悉的教學工具,甚至很可能是從對著屏幕講課的“在線小白”成長為“網紅達人”。您為此投入瞭極大的時間和心血,不分晝夜反復模擬演練,調整講授內容以適應在線教學模式,精心設計多種措施保障授課質量。正因為您的持續努力,才有瞭全校在線教學工作的順利進行和良好的教學成效。

              我們為您而自豪。因為我們知道,全校性的大規模實時、互動、異地、分散的在線課堂教學是中國乃至世界高等教育歷史上的首次。邱勇校長說,“清華就是清華,我們總能成就有意義的事情。清華也不止是清華,在線教學本身的意義超越校園、超越國界,將對世界高等教育的發展產生深遠影響。”“全校師生一起成就的這種新氣象具有裡程碑意義,”是您在參與創造歷史!

              而後我們想說,繼續加油!

              和您一起,我們把教書育人視為始終不可放棄的職責。在保持授課熱情的同時,要克服可能的倦怠和松懈,要將學風建設、課程思政、“三位一體”人才培養的理念在在線教學中不折不扣的體現。在進一步提高課程吸引力的同時,按照校歷進行的在線教學,也要對學生保持學習紀律和學習狀態的高要求,要以各種方式保持和提升師生互動的意願和效果。要持續推動不松懈,精益求精更創新。

              和您一起,我們進一步開展在線教學的研究與實踐。探索規范學生學習行為的方案,提高學生自主學習能力。改善教學設計,既關註學生的學習狀態,更關註學生的學習收獲。探索期中考試、論文答辯等特殊教學環節的在線模式,深入探討各教學環節對學習成效評價的意義和作用。

              和您一起,我們進一步加強課程教學之外的師生溝通交流。畢業生的畢業和就業,同學們碰到的學業和生活方面的困惑,研究生所需要得到的及時指導,都需要老師們在無法面對面的情況下以有效的方式來提供幫助,在特殊時期加倍關心學生的身心健康和成長成才。

              老師們,玉蘭綻放,迎春盛開,但疫情還未過去,我們仍需堅守。相信經過瞭這段不平凡的壓力和考驗,我們對教書育人的事業會更有一番新的感悟,我們的教育教學也會步入一個新的境界。

              教務處

              研究生院

              2020年3月23日